en une : Le raisonnement par récurrence

Ls livres les plus utiles...

Francais (college, lycee) > sujets expliqués - Question simple
                
Bonjour Dorothée,

Il faut commencer par prendre la phrase proposée au pied de la lettre, pour repérer ce qu'elle peut avoir de problématique. On oppose traditionnellement l'écrivain, l'auteur, celui qui fait le livre, au lecteur, qui se contente de le lire. Ici, on nous affirme que les livres les plus utiles (pour qui? on suppose qu'il s'agit des plus utiles pour les lecteurs), ce sont dont le lecteur lui-même fait la moitié (donc, dont l'auteur n'en ferait que la moitié). Cela érige le lecteur en auteur à part égale de ce qu'il lit, et vous voyez que la proposition devient mystérieuse : comment pourrait-il créer à parité, alors même qu'il n'en choisit aucun mot ? Et bien loin d'être une faiblesse d'ouvrages où la moitié resterait à faire, on prétend que ce travail de comblement est le plus utile pour le lecteur. Il faut donc vous demander en premier lieu, à partir de votre expérience de lecture, en quoi vous avez pu être vous même auteur, quand vous lisiez un conte de Voltaire : qu'y avez-vous apporté ? quelle utilité en avez-vous retiré ? Et pour mieux approfondir votre réflexion, posez vous la question : que serait un ouvrage dans lequel le lecteur ne serait pas du tout créateur ?

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