en une : Le raisonnement par récurrence

Un plan?!

Francais (college, lycee) > sujets expliqués - Question simple
                
Il me semble en effet que tes 2 parties se ressemblent un peu trop : même démarche "oui, mais" dans les deux, et surtout on pourrait t'objecter que l'émotion poétique est un objet particulier, mais un objet tout de même que prend le poète pour écrire. A moins que tu ne bascule vers l'émotion du lecteur, et donc les effets du poème, créateur d'émotions. Bien sur tes exemples pourraient tout de même sauver l'ensemble, mais il manque surtout une problematique : c'est d'elle que doit découler ton plan, et ton argumentaire. Comme une problématique reveitn à interroger le sujet, elle amène forcément à nuancer donc à discuter le sujet et ses présupposés. C'est vrai qu'ici, l'opinion de Roy est des p^lus orthodoxes. Il faut alors tenter de préciser dévantage comment le poète transfigure son sujet, ou comment la poésie peut ou non se définir comme un dépassement - voire une négation - de tout référent. Son affirmation suppose encore une comparaison entre objet réel (vécu, paysage) / objet poétique, fait de mots, de sons, d'images, alors que ce rapport est probléamtique à partir du Xxe siècle. "
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