en une : Sujet : causes de la crise de 1929

Les fonctions économiques

Droit > sujets expliqués - 29/10/2007 - correction
                
Je m'excuse d'abord de ne pas vous avoir répondu plus tôt: certains messages sont mystérieusement bloqués et d'autres, non, du coup...

Vous dites:
"Vous m'avez pourtant certes donné des idées majeures mais je suis désolée je bloque dans la construction de mes plans, je vous donne néanmoins le commencement de mon devoir".

> si vous bloquez dans la construction de votre plan, donc dans la compréhension du sujet, il n'est pas recommandé de passer déjà à votre devoir. C'est mettre la charrue avant les b½ufs...
Je me permets une question pour pouvoir mieux vous aider: avez-vous l'habitude de faire ce type de devoir? les dissertations sont-elles courantes pour vous, ou non? C'est essentiellement un problème méthodologique qui vous bloque, il me semble. Si votre professeur vous a donné ce sujet, c'est que vous avez les connaissances nécessaires pour le traiter.

"Schumpeter construit d’ailleurs sur ce point précis sa critique de l’état stationnaire de l’économie politique classique et de l’équilibre néoclassique"
>> c'est de vous, ça? Permettez-moi d'en douter... Méfiez-vous du copier-coller sur Internet ou d'un ouvrage, certes facile et tentant, mais votre correcteur le voit immédiatement (trop de différence de style et dans votre raisonnement). Et le plagiat... est un délit...

Bien. Vous allez reprendre chacune des idées que je vous ai donnée dans ma première réponse.
Pour CHAQUE idée:
> 1. que signifie-t-elle? Vous écrivez, au brouillon, tout ce qui vous passe par VOTRE tête (pas ce que vous allez recopier ailleurs). Donnez-vous une dizaine de minutes pour cela. Ex: que veut dire le fait que l'innovation puisse changer l'organisation d'une entreprise? cette idée, que veut-elle dire? est-elle vraie? si oui, pourquoi? mais pourquoi, dans certains cas, ce n'est pas vrai? Quels sont les exemples que JE peux donner, etc.? Quelles sont au contraire les critiques que je peux apporter à cette idée (critiques qui me feraient dire que l'innovation n'a PAS changé l'organisation de l'entreprise)?

2. ENSUITE (et seulement ensuite, ne grillez pas les étapes): vérifiez, complétez, par votre cours, votre manuel de référence que vous a conseillé votre professeur dans la matière (pouvez-vous me donner la référence de ce manuel, SVP?).

3. ENFIN, à partir de ce que vous avez trouvé, vous écrivez un petit paragraphe d'une dizaine de lignes, où vous résumez l'idée telle que vous l'avez comprise, avec les nuances et critiques, en illustrant par les exemples.

>> vous faites les étapes 1, 2, et 3 pour CHAQUE idée. Ne les traitez surtout pas toutes à la fois, mais bien l'une après l'autre. Normalement, d'autres idées vont apparaître. Vous pouvez alors refaire les étapes 1-2-3 si l'idée vous paraît assez importante.

Une fois que vous avez fait cela, envoyez-moi vos paragraphes - je vais faire attention à mes mails - et nous verrons ensemble comment, à partir de là, aboutir à un plan...

Cordialement,
ST
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