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		sujet: d'après Roland Barthes(...)
		Bonjour, c'est une question lire

Bonjour,

c'est une question très intéressante sur cette tendance dont on parle souvent de "l'enfant roi" : autant avant les enfants n'étaients pas considérés dans la société, dans leur famille : l'individu ne devenait important qu'avec un certain âge, qui lui permettait au moins de travailler (et surtout, sans contraception, els familles aveaient beaucoup d'enfants qui étaient autant de bouches inutiles à nourrir...), autant maintenant les enfants sont moins nombreux et voulus.Ils occupent une place essentielle dans la famille et les parents les gâtent souvent beaucoup, ou tout au moins attachent beaucoup d'improtance à leur devenir (se font du souci pour l'école, leur font faire des activités extra-scolaires etc).
Il faut donc avoir ce contexte à l'esprti et réfléchir plus précisément à l'impact des jouets (qui, là aussi, sont une tendance récente dans la façon de traiter les enfants) : évasion, jeu, imagination, ou au contraire emprisonnement de la faculté d'imaginer, attachement à un objet... l'enfant est capable d'imaginer des tas de choses à partir de rien : l'objet joué ne limite-t-il pas ses facultés en fin de compte, et ne l'initie-t-il pas effecitvement au sens de la propriété individualiste?

bon courage

Céline

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