en une : Sujet : causes de la crise de 1929

Fables de la fontaine

Francais (college, lycee) > sujets expliqués - Question simple
                
Bonjour,

ce qui vous est demandé, c'est de réfléchir aux fables comme genre littéraire, en discutant deux critiques fondamentales formulées à leur encontre, qui ne veulent pas dire exactement la même chose :

- elles sont futiles et dénuées d'intérêt, comme toute littérature enfantine

- elles sont incompréhensibles aux enfants et donc ne peuvent leur apporter aucun plaisir ;

Notez la progression : au départ, elles sont sans intérêt en tant que littérature enfantine: avec Rousseau, elles deviennent sans intérêt au sein de la littérature enfantine.

Voilà ce qu'il faut discuter. bien sûr, cela veut dire oui, non, mais surtout, comme dans toute dissertation littéraire, l'argumentation repose sur l'analyse d'exemples. Il vous faut donc :

- rassembler vos souvenirs ou consentir à lire des fables
- examiner si ce que vous avez lu comme fables peut justifier ou infirmer ces jugements.

Bien sûr, on pense aux fables de La fontaine. Pensez-vous que leur lecture soit réservée aux enfants ? Pensez-vous, à l'inverse, qu'elles soient incompréhensibles aux enfants ?

Pour discuter la thèse de Rousseau, je vous renvoie à l'Emile, livre second, précisément aux pages140 et suivantes de l'édition GF-Flammarion
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