Fables

Francais (college, lycee) > sujets expliqués - Question simple
                
Bonjour,

la méthode est toujours la même pour les commentaires composés : il faut d'abord passer un peu de temps (20mn ou une demi-heure) à lire et commenter linéairement la fable, c'est-à-dire que vous écrivez au brouillon au fur et à mesure que vous lisez toutes les idées que vous évoque la fable : le plan, les arguments, le style (rimes, rythme, registre de vocabulaire), figures de style (métaphores, comparaison, accumulations, exagérations etc.) : vous pouvez éventuellemtn écrire sur le texte lui-même si cela vous aide et que vous en avez la possibilité. Une fois cela fait, vous connaissez bien la fable et vous pouvez essayer de réfléchir à un plan, qui devrait venir plus facilement. ici notamment, la problématique "type" pour une fable est de se demander comment l'auteur arrive à faire passer son message (la morale de la fin) à travers le petit récit mettant en scène des animaux. Comment se construit progressivement le sens du récit, qui fait que l'on n'est pas surpris par la morale de la fin? Vous pourrez peut-être avoir une partie sur la mise en scène par le narrateur (est-ce qu'il y a des indices de sa présence, avant la morale? comment met-il en scène le récit?), sur le rôle joué par chaque animal... Pensez en tous cas à bien vous appuyer sur le plan même de la fable (progression, ruptures dans le récit).

Bon courage

Céline
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