en une : Sujet : causes de la crise de 1929

Dissertation sur une oeuvre: sujet notionnel

Francais (college, lycee) > sujets expliqués - Question simple
                
Bonjour,

les manuels que vous avez consultés me paraissent un peu en décalage avec la réalité de l'argumentation -fournie et attendue- en réponse à une disseration proposant effectivement deux options. Il me semble tout à fait correct et pertinent de traiter, au moins dans les deux premières parties, de chaque option séparément: en revanche, votre devoir gagnera beaucoup en finesse si dans la troisième partie vous arrivez à une analyse intermédaire, tenant un peu des deux options (ce sera précisément la différence entre une dissertation sous la forme thèse-antithèse-synthèse et une simple discussion qui considère deux point de vue sans les intégrer dans une synthèse cohérente et plus globale).

C'est pourquoi votre plan me paraît bon, en ce qu'il suit une logique et un maintien de l'attention du lecteur (la deuxième partie révèle quelque chose de plus dissimulé que la première, et la troisième approfondit encore la réflexion). Il faudra toutefois bien préciser ce que vous entendez par exclusion (de la réalité?) et mieux préciser pourquoi elle permet de dépasser les deux idées précédentes : l'exclusion est-elle bénéfique par exemple? l'imaginaire ne pourrait-il pas par ailleurs être une voie d'invention ou un tremplin pour préparer un retour à la réalité (n'étant alors ni piège ni refuge...)?

Bon courage

Céline
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