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La france sous la 4 eme republique

Histoire (college, lycee) > sujets expliqués - Question simple
                
Pour se faire des fiches de révision, il est important de les problématiser. Ne faites pas juste des fiches chronologiques. Par ailleurs, révisez beaucoup la méthodologie car c’est toujours ce qui fait la différence entre 2 candidats. Face à un sujet, vous devez toujours commencer par définir les mots importants du sujet, réfléchir aux bornes chronologiques (sont-elles précises ? à quoi correspondent-elles ? pourquoi sont-elles floues ?) et éventuellement aux bornes géographiques (un sujet portant sur un pays ne se traite pas comme un sujet portant sur un groupe de pays ou un continent). À partir de ces réflexions, se dégagent 2-3 questions principales qui correspondent aux 2-3 parties de votre développement.
Exemples de sujets : « la IVe République, une période de transformations », « L’évolution politique de la France depuis 1945 » (dans ce cas, il y a un enchaînement avec la Ve république), « Les mutations de la société française » (période dépassant les limites de la IVe république »,… Ce que vous devez retenir de cette république est qu’elle doit en même temps gérer la reconstruction (matérielle et morale) de la France, faire face aux mouvements de décolonisation, à l’évolution rapide des mentalités, construire une Europe de la paix. D’un point de vue plus politique, faire une constitution suppose de définir le pouvoir et se fait en fonction des exemples et contre-exemples dans l’histoire du pays. Ainsi, un pouvoir exécutif fort fait peur car on craint des coups d’État ou des dérives dictatoriales (Louis-Napoléon Bonaparte, Pétain, les régimes fascistes). Il a donc semblé nécessaire aux législateurs de le limiter en donnant plus de poids à l’Assemblée représentant le peuple. Conséquence, les ministères se retrouvent en position de faiblesse face à cette assemblée, d’où l’instabilité minitérielle.
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