en une : Le raisonnement par récurrence

La lecon ionesco merci

Francais (college, lycee) > sujets expliqués - Question simple
                
Vos commentaires de détail sont justes, mais ce qui vous manque c'est une vision plus globale de cette scène (il vous définir une problématique d'ensemble, c'est-à-dire des enjeux de lecture clairs qui permettent d'éviter un commentaire morcelé fait d 'analyses de détail successives sans liens les unes avec les autres).
Que se passe-t-il dans cette scène? Quels sont les principes d'écriture les plus frappants?
Vous pouvez articuler votre lecture autour du comique de l'absurde et de ses intentions satiriques. dans cette scène, Ionesco crée une mécanique comique (gestuelle et verbale) : cette mécanique est-elle systématiquement au service de la dénonciation (satire)? Si oui, que dénonce-t-il? (le caractère nécessairement sado-masochiste de la relation du professeur à l'élève, l'absurdité de ce que l'on enseigne, les conventions théâtrales....) Relisez donc toutes vos remarques et essayez de les lier entre elles. Il ne s'agit pas d'organiser un commentaire composé, mais de proposer une lecture linéaire qui mette bien en avant les enjeux du texte.
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