merci pour votre réponse, voici donc le sujet tel qu'il nous a été donné :
Dans son essai critique "sur Racine", Roland BARTHES qualifie Bérénice de "tragédie de l'aphasie", Jean STAORBINSKI quant à lui souligne dans "L'oeil vivant" que "dans le théâtre français classique et singulièrement chez Racine, les gestes tendent à disparaître au profit du langage dit-on il faut ajouter au profit du regard. Si les personnages ne s'étreignent ni ne se frappent sur scène, en revanche, ils se voient. les scènes chez Racine sont des "entrevues". Les personnes du drame se parlent et s'entre-regardent mais les regards échangés ont valeur d'étreinte et de blessure. Ils disent tout ce que les autres gestes eussent dit avec ce privilège au surplus de porter au-delà, d'aller plus profond, d'alarmer plus vivement. Ils troublent les âmes. Une contrainte esthétique devient ainsi moyen d'expression..."
Vous analyserez avec soin et discuterez ces affirmations en vous aidant de votre lecture de Bérénice et éventuellement d'autres pièces de Racine. Vous n'omettrez pas d'envisager les conséquences dramaturgiques que l'on peut tirer de cette double approche.

merci pour votre aide

Réponse de nos Cyberprofs

Bonjour,

Ce sujet est difficile en effet . Pour vous guider, il faut prendre en compte la notion d'aphasie ("altération partielle ou complète des fonctions du langage ") et la notion de regard . La pièce va prendre son essence dans les silences, les altérations de la parole des personnages . Racine construit des oeuvres fortes sans excès de vers ou de discours (à la différence d'un auteur comme Rostand par exemple et son Cyrano ) .
Vous devez repérer les moments où le silence traduit l'émotion : la douleur, l'amour, la stupeur, la mort avec l'agonie silencieuse de Bérénice ; Repérez également les didascalies qui évoquent le silence et le jeu des regards.. par l'importance des silences la parole prend tout son sens et devient "action" dans ce type de tragédie.
(Pensez au "poid du silence ")
Vous pourrez alors définir cette dynamique du silence, propre à Racine, qui lui permet de construire des moments forts avec une économie de langage, de gestes..
On peut envisager un plan en trois parties prenant appui sur la notion de silence, puis de regard, et enfin une synthèse pour définir l'effet de cette dramaturgie .
Bon courage .