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Français (collège, lycée) > Fiche sujet expliqué
Sujet / exercice : commentaire de texte sur texte suivant de stendhal , le rouge et le noir(chap9)
Posée le :
Type de demande : Question simple
le bonheur de julien
Il abrégea beaucoup les leçons des enfants, et ensuite, quand la présence de Mme de rénal vint le rappeler tout à fait aux soins de sa gloire, il décida qu'il fallait absolument qu'elle permit ce soir-là que sa main restat dans la sienne.
Le soleil en baissant, et rapprochant le moment décisif, fit battre le coeur de julien d'une façon singulière.La nuit vint.Il observa, avec une joie qui lui ota un poids immense de dessus la poitrine, qu'elle serait fort obscure.le ciel chargé de gros nuages, promenés par un vent très chaud, semblait annoncer une tempête.Les deux amies se promenèrent fort tard.....
jusqu'à
Ces mots confirmèrent le bonheur de julien, qui dans ce moment était extrème: il parla, il oublia de feindre, il parut l'homme le + aimable aux deux amies qui l'écoutaient.
Stendhal, le rouge et le noir
Donc commentaire de texte à faire sur cette passage. Je n'y arrive pas et c'est pour demain! ... ...
Je ne peux pas faire le travail à votre place. Avant de vous dire quoi que ce soit, il faudrait que vous me fournissiez des éléments de réflexion.
Je vous donnerai cependant un certain nombre de pistes de lecture.
- voyez de quelle façon est organisé le récit et qui le mène : qui parle? interrogez-vous sur l'utilisation du style indirect, style direct, style indirect libre. De quel point de vue est décrite la scène?
- qu'apprend-on sur le personnage de Julien? comment évolue-t-il? réfléchissez surtout à cette indication finale 'il oublia de feindre"
- dans cette scène, étudiez l'imporatnce du paysage, de la nature, de la mise en scène en fait de l'ensemble des éléments. A quoi cela contribue-t-il?
Pour votre commentaire, insistez bien sur la problématique dans votre introduction : quels seront vos axes de lecture? Votre plan doit être différent du plan du texte et organisé selon un principe argumentatif : votre lecture doit être une proposition de réflexion.
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